LE TEMPERE tintaUNITA
- 8 giu
- Tempo di lettura: 2 min
Le tempere sono colori a base d’acqua comunemente utilizzati nelle attività artistiche, specialmente per lavori su carta, cartone e altre superfici porose. Sono molto popolari tra i bambini e gli artisti principianti per la loro facilità d’uso e versatilità.

Prima di tutto vediamo quali sono i materiali necessari per utilizzare le tempere:

Set di tempere per bambini (colori primari e qualche colore secondario)
Pennelli per bambini di diverse dimensioni
Carta da disegno o cartoncino
Acqua
Palette o piattino di plastica
Ecco i primi passi per mescolare i colori delle tempere per bambini:
Preparare i materiali: organizza tutti i materiali sul tavolo in modo che siano facilmente accessibili per i bambini.
Scegliere i colori: mostra ai bambini i colori primari – rosso, giallo e blu – e spiega loro che possono mescolare questi colori per ottenere altre tonalità.

Utilizzare la palette: se hai una palette, mostra come mettere una piccola quantità di ciascun colore primario su di essa. Se non hai una palette, puoi utilizzare un piattino di plastica.
Esplorare i colori primari: invita i bambini a dipingere con i colori primari. Lascia che esplorino come i colori si combinano sulla carta.
Mescolare i colori: mostra loro come mescolare i colori. Puoi iniziare mescolando rosso e giallo per ottenere arancione, oppure blu e giallo per ottenere verde. Fai vedere loro come mescolare con i pennelli o anche con le dita.

Sperimentare: lascia che i bambini sperimentino mescolando diversi colori primari tra loro per creare nuove tonalità. Incoraggiali a esplorare e scoprire da soli.

Aggiungere il bianco: spiega loro che possono aggiungere un po’ di bianco per schiarire i colori e ottenere tonalità pastello.
Crea un’opera d’arte: dopo aver sperimentato e giocato con i colori, incoraggia i bambini a creare un’opera d’arte utilizzando le tonalità che hanno mescolato. Può essere un disegno, un dipinto o anche uno sfondo colorato per altre attività artistiche.

Pulizia: assicurati che i bambini puliscano i pennelli tra un colore e l’altro e che puliscano le mani se hanno usato le dita per mescolare i colori.
Esibizione: una volta che le loro opere d’arte sono complete e asciutte, mostrale e ammirale insieme ai bambini. Valorizza il loro lavoro creativo!



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